Вывучэнне ў школе гісторыі першабытнага грамадства на тэрыторыі Беларусі

Даведачныя матэрыялы прызпачаны для настаўнікаў і разлічаны на фарміраванне іх рэфлексінўа-аналітычных і праектна-тэхналагічных педагагічных уменняў. Змяшчаюць нарматыўна-рэгулятыўную базу і даведачныя рэкамендацыі, неабходныя для арганізацыі і кіравання вучэбна-пазнавальнай дзейнасцю вучняў пры вывучэнні гісторыі Беларусі старажытных часоў у базавай школе з арыентацыяй на рэалізацыю развіццёвага характару навучання.