Беларускія гісторыкі на Kamunikat.org

Медыяадукацыя ў школе: фарміраванне медыяграматнасці вучняў

дапаможнік для настаўнікаў

Месца выхаду: Мінск

Дата выхаду: 2016

Рэдактар: пад рэд. М.І. Запрудскага

Рэдакцыйная калегія: М.І. Запрудскі, А.А.Палейка, А.У. Радзевіч, Т.П. Мацкевіч і інш.; пад рэд. М.І. Запрудскага.

Памеры: 336 с.

Катэгорыя: Мэтадычная літаратура

Кнігазбор: KAMUNIKAT — гэты сайт (электронны варыянт)

Крыніца: www.nastaunik.info

У дапаможніку разглядаецца адукацыйны патэнцыял медыя для арганізацыі сучаснага навучальнага працэсу ў школе, акрэсліваецца роля сродкаў масавай камунікацыі, іх уплыў на людзей і грамадства, вызначаюцца кампетэнцыі, якія складаюць аснову медыяграматнасці. Асаблівая ўвага надаецца крытычнаму мысленню, якое выступае ў якасці фільтра пры аналізе і ацэнцы інфармацыі з розных медыякрыніц. Таксама разглядаюцца магчымасці і прыклады з вопыту работы настаўнікаў па медыяадукацыі вучняў у працэсе правядзення вучэбных заняткаў і пазакласнай выхаваўчай работы. Педагогам прапануецца не звычайны дапаможнік, а своеасаблівы навігатар. Гэта значыць, што ён змяшчае не толькі тлумачальна-ілюстратыўныя тэксты, пытанні і заданні, але і мае актыўныя спасылкі на адмыслова створаныя інтэрнэт-рэсурсы, якія папаўняюцца і ўдасканальваюцца нават пасля выхаду кнігі.

Каталёг: Kamunikat.org

уся кніга ў адным файле

Зьмест

Ананчыкава Алена, Якубоўская Эла, Медыяадукацыйная практыка настаўніка фізікі: з вопыту працы

Арэшка Алена, Аб медыяадукацыі навучэнцаў ва ўстанове дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі

Булавацкі Міхась, Мацкевіч Тамара, Аб медыяадукацыі на ўроках матэматыкі

Буторына Ірына, Медыяадукацыя вучняў у пачатковай школе

Жыткая Вольга, З вопыту фарміравання медыяграматнасці вучняў пры навучанні біялогіі

Запрудскі Мікалай, Міжнароднае даследаванне PISA: ацэнка медыйнай граматнасці вучняў

Запрудскі Мікалай, Праектаванне ўрока, скіраванага на фарміраванне медыйнай кампетэнтнасці вучняў: агульныя рэкамендацыі

Ільініч Наталля, Палейка Алена, Рэкамендацыі па фарміраванні медыйнай граматнасці вучняў на ўроках гісторыі і грамадазнаўства

Катчанка Наталля, Магчымасці і сродкі фарміравання медыйнай граматнасці вучняў на ўроках замежнай мовы

Кудзейка Міхась, Школьны кінаклуб

Лазіцкая Ала, Аб стварэнні сістэмы медыяадукацыі ў сучаснай школе

Мацкевіч Тамара, Аўтарскае права ў інтэрнэце

Мацкевіч Тамара, Кінаграматнасць. Што трэба ведаць пра серыялы?

Мацкевіч Тамара, Медыя ў сучасным свеце

Мацкевіч Тамара, Як з карысцю правесці інфармацыйную і класную гадзіну

Мацкевіч Тамара, Радзевіч Алена, Як стварыць медыятэкст?

Палейка Алена, Бяспека ў інтэрнэце

Палейка Алена, Медыя-інфармацыйная граматнасць і медыяадукацыя

Радзевіч Алена, Медыя і крытычнае мысленне

Сеген Алена, Аб медыяадукацыі вучняў на ўроках хіміі

Сухава Галіна, З вопыту фарміравання медыйнай граматнасці вучняў на ўроках літаратуры

Якубоўская Эла, Як распазнаць плагіят

Друкаваць старонку Рэкамэндаваць выданьне Паведаміць аб памылцы Статыстыка