|
|
Беларуская Інтэрнэт-Бібліятэка Kamunikat.org зычыць здароўя – перадусім; добрага настрою – не толькі ў гэты дзень; цёплага сонейка ў кожную пару году, дабрыні і разуменьня блізкіх, творчых палётаў і зьдзяйсьненьня мараў.
Miejsce wydania: Paryż
Data wydania: 1987
Opracowanie graficzne: Rutkowska Ewa, Rutkowski Krzysz
Wydawca: Instytut Literacki
Seria wydawnicza: Biblioteka Kultury, tom 425
ISBN: 2-7168-0090-1
Kategoria: Historia; Społeczeństwo
Księgozbiór: BTH — biblioteka Białoruskiego Towarzystwa Historycznego, ul. Proletariacka 11, Białystok (egzemplarz papierowy)
Numery inwentarzowe: BTH — [3699]
„Za panowania króla Stanisława mieszkał ubogi szlachcic na Podolu”. Ilu ogółem mieszkało tam wtedy szlachciców, ubogich i majętnych? Nie wiem. Zapewne mniej więcej tyluż, co w dobie Powstania Listopadowego: 140 tysięcy. Dalszych 270 tysięcy mieszkało na Wołyniu i na Kijowszczyźnie. Trzydzieści lat później, wiek niespełna po czasach Beniowskiego, ostała się z tego na prawobrzeżnej Ukrainie tylko jedna szósta — około 70 tysięcy — a na Podolu zaledwie jedna czternasta. Pozostałych — głównie siermiężną szlachtę bez posiadłości i bez papierów pozwalających wylegitymować pochodzenie — władze przymusowo wcieliły do chłopstwa i w nikłej części do mieszczaństwa, uzasadniając to przedsięwzięcie ich znacznym rzekomo udziałem w Powstaniu Listopadowym. (Przedmowa, fragment)
Katalog: BTH
Tylko w bibliotece Białoruskiego Towarzystwa Historycznego (egzemplarz papierowy)
7 lutego 1992 roku Francja podpisała traktat o przyjaźni z Rosją “przyjmując do wiadomości, że Federacja Rosyjska jest państwem powstałym ze Związku Sowieckiego... i uznając istnienie Wspólnoty Niezależnych Państw”. Francuscy dyplomaci nie dostrzegli w powyższych formulach contradictio in adjecto. Jaki bowiem typ niezależności Francja przypisuje Ukrainie otwierając w Kijowie ambasadę, skoro za jedynego dziedzica imperium uznaje wyłączni... Więcej »
Studiując rozległy i złożony system szkolnictwa, musimy naświetlić go z różnych stron. Pięć rozdziałów poświęcimy szkolnictwu średniemu, aby zbadać po kolei jego aspekty administracyjne, ekonomiczne, polityczne, socjologiczne i pedagogiczne. W osobnym rozdziale zajmiemy się szkolnictwem elementarnym, mającym własną specyfikę. Najpierw jednak wypada pokrótce przypomnieć, jak wyglądały różne systemy szkolnictwa pod koniec XVIII w. U schył... Więcej »
