Problematyka materiałów zamieszczanych w roczniku "Linguodidactica" dotyczy szeroko rozumianych zagadnień związanych z metodyką języków obcych oraz z wybranymi problemami językoznawczymi. Są to zarówno opracowania z zakresu konfrontacji różnych poziomów języka, jak i artykuły, mające charakter praktyczny. Odzwierciedlają one najnowsze tendencje w lingwistycznym paradygmacie XXI wieku oraz interdyscyplinarną interpretację problematyki me... Болей »

Problematyka materiałów zamieszczanych w roczniku "Linguodidactica" dotyczy szeroko rozumianych zagadnień związanych z metodyką języków obcych oraz z wybranymi problemami językoznawczymi. Są to zarówno opracowania z zakresu konfrontacji różnych poziomów języka, jak i artykuły, mające charakter praktyczny. Odzwierciedlają one najnowsze tendencje w lingwistycznym paradygmacie XXI wieku oraz interdyscyplinarną interpretację problematyki me... Болей »

Autorzy zamieszczonych w niniejszym VIII zeszycie Linguodidactici materiałów zaprezentowali szerokie spektrum tematyki z zakresu metodyki nauczania języków obcych oraz wybranych problemów językoznawczych. Odzwierciedlają one najnowsze tendencje w lingwistycznym paradygmacie XXI wieku oraz interdyscyplinarną interpretację problematyki metodycznej. Swoje prace badawcze przedstawili zarówno przedstawiciele akademickiej społeczności Białego... Болей »

Na łamach niniejszego VII tomu Linguodidactici swoje prace badawcze zaprezentowali przedstawiciele społeczności akademickiej Białegostoku, a także innych krajowych oraz zagranicznych ośrodków glottodydaktycznych. Idea ta służy nauczycielom akademickim oraz studentom-filologom, przyszłym wykładowcom języków obcych, w poszukiwaniu najbardziej skutecznych metod i strategii w procesie nauczania obcojęzycznego. Zamieszczone w niniejszym tomi... Болей »